quinta-feira, 19 de novembro de 2009

Campanha da União Zoófila

A União Zoófila é uma associação portuguesa que protege, defende, trata, recolhe e acarinha gatos e cães abandonados nas ruas, maltratados, vadios ou cujos donos já não têm condições para cuidar deles. De forma resumida. O objectivo da UZ é salvar os animais da solidão e más condições, recuperá-los e dar-lhes uma nova vida no canil/gatil enquanto não se encontra uma família apropriada que trate bem conta deles.

Existem várias formas de ajudar esta ONG: quer sendo sócio ou voluntário, apadrinhando um animal ou inscrever-se como FAT (família de acolhimento temporário) ou através de donativos.

Esta última opção, encontra agora um meio bastante mais simples: o telefone. Uma chamada para o número significa uma dose de ração. Prático, barato e gratificante. Assim contribuímos para que os cães e gatos sob o trabalho da UZ tenham uma vida mais confortável.

quinta-feira, 29 de outubro de 2009

Geosfera

Como já referi anteriormente, a geosfera é formada pelo núcleo, pelo manto e pela crosta terrestre (litosfera).
A crosta terrestre divide-se em crosta oceânica e em crosta continental, e é constituída por rochas.
As rochas, constituídas por minerais, podem ser qualificadas quanto à sua origem como sedimentares, magmáticas e metamórficas.

É interessante conhecer o chão que pisamos. Saber como apareceu, como pode ser, o que poderá ser, o que nos pode dizer, o que nos pode encantar. É a geologia, a ciência que estuda as rochas (entre outras coisas).

terça-feira, 27 de outubro de 2009

Os Subsistemas da Terra

Já ouviram, certamente, dizer que a Terra é um sistema. Parece-me importante, visto que este blog trata, entre outros assuntos, dos problemas da Terra; perceber como a Terra funciona. Assim, devo começar por definir sistema. Um sistema é qualquer parte do universo constituída por massa e energia. Designamos por sistema esse conjunto quando este é considerado em separado com o objectivo de ser observado, investigado, estudado e compreendido. E continuando no estudo e na compreensão da Terra como sistema... Os sistemas podem ser qualificados como:

  • Isolados – não há trocas de energia nem de massa com o meio envolvente (são muito raros os casos existentes na natureza
  • Fechados – há trocas de energia, mas não de massa (ex. Sol)
  • Abertos – há permuta de massa e energia (ex. átomo)

Neste caso, a Terra trata-se de um sistema fechado: as trocas de energia dão-se ao nível da radiação solar e da reflexão de parte desta pela superfície terrestre para o espaço e em termos de massa não são movidas grandes massas entre a Terra e o Espaço (meteoritos e naves espaciais não são significativos amigos...). Considera-se a Terra, um sistema dividido em quatro subsistemas:

  • a Geosfera – constituída pela crosta terrestre, pelo manto e pelo núcleo
  • a Hidrosfera – relativa à água existente em todo o planeta
  • a Atmosfera – a camada de gases que envolve a superfície terrestre
  • a Biosfera – o conjunto de todos os seres vivos

Aprofundarei posteriormente o caso de cada subsistema, mas por enquanto fiquemo-nos por falar das relações entre estes, visto que estão os quatro intimamente ligados para que o sistema Terra funcione.

Geosfera <-> Hidrosfera
  • Mineralização da água
  • Meteorização, erosão das rochas e transporte dos sedimentos por parte da água

Geosfera <-> Atmosfera

  • Libertação de grandes quantidades de gases e poeiras para a atmosfera aquando das erupções vulcânicas

Geosfera <-> Biosfera

  • Fotossíntese (as plantas necessitam entre outros, de sais minerais)
  • Metabolismo dos seres vivos que pode levar à formação de rochas sedimentares de origem biogénica como o carvão e o calcário conquífero
  • Meteorização das rochas pela acção de animais e plantas

Hidrosfera <-> Atmosfera

  • Ciclo da Água

Hidrosfera <-> Biosfera

  • Água – principal constituinte dos seres vivos e essencial à realização de várias funções fisiológicas

Atmosfera <-> Biosfera

  • Processos metabólicos realizados pelas plantas e animais (respiração e fotossíntese) requerem e regulam a quantidade de oxigénio e dióxido de carbono
  • Protecção dos seres vivos aos raios ultra-violetas devido à camada de ozono

Geosfera <-> Hidrosfera <-> Atmofera <-> Biosfera

  • Ciclos bioquímicos: da água, do carvão, do azoto

Impressionante, como a Terra está naturalmente tão bem organizada e tudose compromete, tudo tem uma função individual que influencia a colectiva e assim, sejam reunidas condições perfeitas para a existência de vida na Terra!

sexta-feira, 23 de outubro de 2009

Um Leão chamado Christian

Leiam as legendas, vão ao youtube (http://www.youtube.com/watch?v=ozXwG-bAf1k&feature=related), ao site oficial ver a história completa e pensei sobre o assunto. Merece a vossa atenção. É uma história verídica! É comovente, na minha opinião.

quarta-feira, 14 de outubro de 2009

Rock in Rio: Escola Solar

O Rock in Rio está a promover este ano, outra vez, uma 2ª edição do Concurso "Rock in Rio - Escola Solar". Esta é uma iniciativa perfeitamente enquadrada na Década das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável e no Ano Europeu da Criatividade e da Inovação, sendo além de um concurso de ideias ecológicas, um projecto de cariz social que antevém já o ano de 2010, o Ano Europeu de Luta contra a Pobreza e a Exclusão Social. Assim, é um concurso que promove a imaginação, a inovação, boas práticas ambientais e a participação das escolas no envolvimento em projectos solidários pelas comunidades locais.
Devido ao estrondoso sucesso da edição de 2008 que recebeu o prémio Energy Globe Awards na categoria de Juventude, o Rock in Rio decidiu repetir este ano o concurso para lembrar aos jovens, escolas e autarquias da importância da sua participação cívica.
Este concurso é dirigido a alunos e professores do 2º ou 3º ciclos do Ensino Básico ou ao Ensino Secundário de Portugal e Ilhas. Os participantes têm de criar projectos que visem a redução da energia e das emissões de gases de efeito de estufa na escola inscrita e nas comunidades em que esta se insere, passando além de ideias pelo ambiente por uma sensibilização da população para o assunto e até inclusão social.
A inscrição da escola deve ser entregue até dia 16 de Outubro de 2009, os projectos até 15 de Dezembro de 2009 e os vencedores serão anunciados a 15 de Janeiro de 2010.
Os prémios são óptimos! É de aproveitar... além do que vocês receberão pelo vosso esforço, a vossa escola e freguesia também irão ser bastante beneficiadas! Assim como o ambiente, que agradece sempre... Serão 20 as escolas premiadas com 50 bilhetes para o Rock in Rio Lisboa 2010 (!), com 50 t-shirts e certificados de participação para os alunos e com um sistema de painéis fotovoltaicos e de aquecimento solar de águas sanitárias para a escola. Os dois melhores destes, receberão ainda uma verba de 15 mil euros para a concretização dos projectos apresentados.
Para saberem mais sobre este concurso, como se inscrevem, o regulamento e exemplos de ideias vão a: Rock in Rio: Escola Solar . Podem conseguir...!

terça-feira, 13 de outubro de 2009

Lutar pelo nosso futuro, por um ambiente melhor

(vejam em janela completa em http://www.youtube.com/watch?v=BKJWzOaLlGs )

Conferência das Nações Unidas para as Alterações Climáticas

Esta conferência tem uma tremenda importância no futuro do nosso planeta. A decorrer em Copenhaga de 7 a 18 de Dezembro de 2009, irá reunir representantes dos países signatários da Convenção Quadro das Alterações Climáticas para decidir e acordar que acção conjunta tomar para dar um rumo e seguimento à primeira fase do Protocolo de Quioto.
Tão próxima está esta importantíssima reunião que começam a surgir várias iniciativas de sensibilização em todo o mundo e de apelo aos líderes para darem a devida atenção ao assunto.
Vejam aqui um comunicado do Presidente das Maldivas para esta conferência:
(vejam em janela completa em: http://www.youtube.com/watch?v=QLmP40gYH7c )